مقاله و تحقیق دانشجویی

ادبیات نظری تحقیق تیپ شخصیتی A در 32 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش.

بخشی از متن :

خلاصه ای از کار:

مقدمه:

همه­ی افراد دارای شخصیت می­باشند و شخصیت در تعیین میزان موفقیت، خشنودی و رضایت خاطر در زندگی به فرد کمک می­کند. هر چیزی که فرد به دست آورد یا انتظار دارد به دست آورد (خواه شغل خوب،همسر دلخواه و حتی سلامت روح و جسم) تحت تأثیر شخصیت فرد و شخصیت کسانی که با آن­ها در تعامل هستند، می­باشد. البته سعی در جمع­بندی کردن مجموعه­ای از ویژگی­های شخصیت یک نفر با استفاده از واژه­های مبهمی همچون عالی و وحشتناک کار چندان دشواری نیست، ولی شخصیت آنقدر پیچیده است که نمی­توان آن را به این سادگی توصیف کرد؛ چرا که انسان­ها در موقعیت­های مختلف و در ارتباط با افراد متفاوت، بسیار پیچیده و تغییر پذیرند و حتی عده­ای معتقدند برای تعیین شخصیت نمی­توان از هیچ آزمونی استفاده کرد چرا که هر کسی خود را بهتر از دیگری می­شناسد.

به منظور ارائه­ی تعریف دقیق­تری از شخصیت می­توان به ریشه­ی این کلمه توجه کرد. شخصیت از واژه­ی لاتین پرسونا[1] گرفته شده که به نقابی اشاره دارد که هنرپیشه­ها در نمایش استفاده می­کردند. به راحتی می­توان درک کرد، چگونه پرسونا به ظاهر بیرونی که به اطرافیان خود نشان می­دهیم اشاره دارد. بر این اساس ممکن است برداشت شود که شخصیت تنها به ویژگی­های بیرونی اشاره دارد، در حالی که قطعاً هنگامی که از شخصیت سخن می­گوئیم، به چیزی بیش از ویژگی­های بیرونی اشاره داریم، در واقع این واژه تعداد زیادی از خصوصیات ذهنی، اجتماعی و هیجانی را در بر می­گیرد. البته باید توجه داشت که شخصیت به ویژگی­های با دوام اشاره دارد. یعنی اگر چه شخصیت انعطاف­پذیر است ولی به طور کلی در مقابل تغییرات ناگهانی مقاوم است. به بیان دیگر، شخصیت مجموعه­ای از ویژگی­ها بادوام و منحصر به فرد است که امکان دارد در پاسخ به موقعیت­های مختلف تغییر کند (آلن[2] و شولتز[3]، 2005).

طبق تعریف دیگری، شخصیت مجموعه­ای از ویژگی­های جسمی، روانی و رفتاری معرفی شده است، بنابراین عوامل به وجود آورنده این ویژگی­ها، عوامل به وجودآورنده­ی شخصیت نیز هستند. دسته­ی اول (ویژگی­های جسمی) ساخته­ی وراثت و دسته­ی دوم و سوم (ویژگی­های روانی و رفتاری) زاییده­ی عوامل اجتماعی یا محیط است. تعیین اینکه کدام یک از این دو عامل نقش مهم­تری در ایجاد شخصیت دارند کار غیرممکنی است، اما بدیهی است که شخصیت هر فرد حاصل تعامل و تأثیر متقابل هر دو عامل است (کریمی، 1385).

...........

نظریه­ی تیپ­شناسی

پیش از آنکه بتوانیم شخصیت را شرح دهیم و یا اندازه­گیری کنیم، لازم است الگویی بسازیم که بتوانیم به کمک آن شخصیت را نمایش دهیم؛ ضمناً نیاز به مفاهیمی داریم که بتوانیم جنبه­های مختلف الگو را تشریح نمائیم. یونانیان باستان از نظریه­ی سرشت استفاده کرده و افراد را به چهار نوع مزاج دموی، بلغمی، سوداوی

...............

تیپ A

یکی از مشهورترین الگوهای شخصیتی- رفتاری که از سال 1952 تاکنون در متون روان­شناسی و روان­پزشکی مطرح شده و مورد توجه فراوان قرار گرفته است، الگوی شخصیتی"A" می­باشد. در سال 1959 دو متخصص قلب به نام­های فریدمن و روزنمن مشاهده کردند که مردان و زنانی که دارای ویژگی­هایی از قبیل

.............

رفتار نوع A و سلامت بدن

در پاسخ به این سوال که سلامت افراد با الگوهای رفتاری آنان چه ارتباطی دارد، دانشمندان از دو رویکرد استفاده کرده­اند. اول، بعضی پژوهش­ها به بررسی این موضوع پرداخته­اند که آیا افراد نوع A بیش از افراد نوع B در معرض خطر ابتلا به بیماری­های مختلف قرار دارند. برای مثال، نتایج پژوهشی نشان داد افراد نوع A مشکلات تنفسی مانند آسم و سرفه­های مکرر، و نشانه­های بیماری­های دستگاه گوارش مانند زخم، سوء هاضمه و تهوع را به میزان بیشتری گزارش کرده اند (وودز و برنز، 1984). اگرچه بعضی پژ

.................

«هیجان کشنده­»ی افراد نوع A

همان گونه که گفته شد، الگوی رفتاری نوع A شامل سه جزء است. در پاسخ به این سوال که کدام یک از این اجزاء بیش از دیگری آسیب رسان است، ویلیامز و برفوت(1988) معتقد هستند که جزء عصبانیت/ خصومت مهم­ترین عامل است. در یکی از چندین پژوهشی که از این نظریه حمایت کرده است، سابقة 255 مرد مورد بررسی قرار گرفتاین مردان پزشکانی بودند که در زمان دانشجویی، 25 سال پیش از آن تاریخ، آزمونی فیزیولوژیکی را که شامل سنجش خصومت نیز بود، انجام داده بودند. میزان ابتلا به بیماری عروق کرونر

...........

عوامل زیستی روانی اجتماعی در رفتار نوع A

در پاسخ به این سوال که آیا عوامل روانی و زیستی در ایجاد الگوی رفتار نوع A مؤثرند، نتایج پژوهش­ها درباره­ی دوقلوهای یک تخمی و دوتخمی، نشان دهنده­ی نقش ارث در ایجاد خلق و خو و رفتار نوع A است. دوقلوهای یک تخمی از نظر خلق و خو، الگوهای رفتاری و واکنش در مقابل استرس، بیش از دوقلوهای دوتخمی به هم شباهت دارند(کارملی، روزنمن و چسنی، 1987؛ پدرسون[4] و همکاران، 1989).

.............

خصومت و تیپ A

نظریه­پردازان روان پویشی معتقدند که جلوگیری از نشان دادن خصومت علت اصلی شخصیت پرتنش است. مطالعات نیز حاکی از آن هستند که افراد پرتنش به ویژه نسبت به خصومت حساس­اند و با افزایش فشارخون و خشم به تهدید پاسخ می­دهند. همچنین فرصت­هایی که خصومت را تخلیه می­کنند، فشارخون را پایین می­آورند.

...........

درماندگی و تیپ A

درماندگی یکی از مؤلفه­های شاخص تیپ A نیست، ولی می­تواند ارتباط زیاد با آن داشته باشد. افراد کمی جاه طلب و رقابت جوهستند و احساس فوریت زمانی می­کنند، ممکن است در موقعیت­های بیشتری که ناکامی، شکست و درماندگی را تولید می­کنند. شکل 3-2 این رابطه را به خوبی نشان می­دهد.

............

تیپ A و کنترل

افراد تیپ A از افراد نقطه مقابل شان، یعنی تیپ B نیاز بیشتری به کنترل محیطی دارند. افراد تیپ A انتظار کنترل بیشتری از افراد تیپ B ندارند (گلاس، 1977). الگوی رفتاری تیپ A به خاطر میل به کنترل بیشتر،

.............

نظریه یادگیری اجتماعی – شناختی در رابطه با تیپ شخصیتی رفتاری A

کارهای مقدماتی که در مورد شخصیت صورت گرفته نشان می­دهد که ساخت­های شخصیت تیپ A تحت تأثیر روابط والدین با کودک است و در واقع والدین با رفتارهایی که از خودشان می­دهند، کودکان خود را در جهت شخصیت تیپ A سوق می­دهند. یکی از مواردی که در ساخت شخصیت افراد دخالت دارد، یادگیری اجتماعی و مشاهداتی است که آن­ها در طی دوران زندگی با آن مواجهه بوده­اند. کارهای مقدماتی نشان می­دهد والدینی که انتظار بالایی از بچه­های خود دارند از آن­ها تیپ شخصیتی- رفتاری A می­سازند. چنان که سیمپسون و بک گرین[5] (1986، به نقل از کلانتر، 1377)

...........

منابع

تیپ شخصیتی A

مقدمه:

همه­ی افراد دارای شخصیت می­باشند و شخصیت در تعیین میزان موفقیت، خشنودی و رضایت خاطر در زندگی به فرد کمک می­کند. هر چیزی که فرد به دست آورد یا انتظار دارد به دست آورد (خواه شغل خوب،همسر دلخواه و حتی سلامت روح و جسم) تحت تأثیر شخصیت فرد و شخصیت کسانی که با آن­ها در تعامل هستند، می­باشد. البته سعی در جمع­بندی کردن مجموعه­ای از ویژگی­های شخصیت یک نفر با استفاده از واژه­های مبهمی همچون عالی و وحشتناک کار چندان دشواری نیست، ولی شخصیت آنقدر پیچیده است که نمی­توان آن را به این سادگی توصیف کرد؛ چرا که انسان­ها در موقعیت­های مختلف و در ارتباط با افراد متفاوت، بسیار پیچیده و تغییر پذیرند و حتی عده­ای معتقدند برای تعیین شخصیت نمی­توان از هیچ آزمونی استفاده کرد چرا که هر کسی خود را بهتر از دیگری می­شناسد.

به منظور ارائه­ی تعریف دقیق­تری از شخصیت می­توان به ریشه­ی این کلمه توجه کرد. شخصیت از واژه­ی لاتین پرسونا[6] گرفته شده که به نقابی اشاره دارد که هنرپیشه­ها در نمایش استفاده می­کردند. به راحتی می­توان درک کرد، چگونه پرسونا به ظاهر بیرونی که به اطرافیان خود نشان می­دهیم اشاره دارد. بر این اساس ممکن است برداشت شود که شخصیت تنها به ویژگی­های بیرونی اشاره دارد، در حالی که قطعاً هنگامی که از شخصیت سخن می­گوئیم، به چیزی بیش از ویژگی­های بیرونی اشاره داریم، در واقع این واژه تعداد زیادی از خصوصیات ذهنی، اجتماعی و هیجانی را در بر می­گیرد. البته باید توجه داشت که شخصیت به ویژگی­های با دوام اشاره دارد. یعنی اگر چه شخصیت انعطاف­پذیر است ولی به طور کلی در مقابل تغییرات ناگهانی مقاوم است. به بیان دیگر، شخصیت مجموعه­ای از ویژگی­ها بادوام و منحصر به فرد است که امکان دارد در پاسخ به موقعیت­های مختلف تغییر کند (آلن[7] و شولتز[8]، 2005).

طبق تعریف دیگری، شخصیت مجموعه­ای از ویژگی­های جسمی، روانی و رفتاری معرفی شده است، بنابراین عوامل به وجود آورنده این ویژگی­ها، عوامل به وجودآورنده­ی شخصیت نیز هستند. دسته­ی اول (ویژگی­های جسمی) ساخته­ی وراثت و دسته­ی دوم و سوم (ویژگی­های روانی و رفتاری) زاییده­ی عوامل اجتماعی یا محیط است. تعیین اینکه کدام یک از این دو عامل نقش مهم­تری در ایجاد شخصیت دارند کار غیرممکنی است، اما بدیهی است که شخصیت هر فرد حاصل تعامل و تأثیر متقابل هر دو عامل است (کریمی، 1385).

نظریه­ی تیپ­شناسی

پیش از آنکه بتوانیم شخصیت را شرح دهیم و یا اندازه­گیری کنیم، لازم است الگویی بسازیم که بتوانیم به کمک آن شخصیت را نمایش دهیم؛ ضمناً نیاز به مفاهیمی داریم که بتوانیم جنبه­های مختلف الگو را تشریح نمائیم. یونانیان باستان از نظریه­ی سرشت استفاده کرده و افراد را به چهار نوع مزاج دموی، بلغمی، سوداوی و زیادی صفرای سیاه باعث پیدایش خلق افسرده و مالیخولیایی می­شود. همچنین زیادی سودا باعث پیدایش خلق عصبی و تندخو می­شود. این آغازی برای طبقه­بندی شخصیت انسان به تیپ­های مختلف بوده است که در قرون بعد بسط و گسترش یافت و تأثیر فراوانی بر تفکر دانشمندان داشت.

یکی از مشهورترین انواع تیپ­شناسی، طبقه­بندی یونگ[9] است که افراد را به دو طبقه درون­گرا و برون­گرا تقسیم نموده است. به نظر یونگ، افراد درون گرا میل به گوشه­گیری و انزوا و افراد برون­گرا برعکس میل شدید به تماس با افراد اجتماع دارند، به نظر او افراد بیشتر میان دو قطب درون­گرا و برون­گرا قرار دارند. آیزنک[10] و همکارانش پژوهش­هایی در زمینه­ی خصوصیات روانی یا آن چه که در روان­شناسی تحت عنوان صفات، تیپ، عادت و واژه­هایی از این قبیل توصیف می­شود، انجام دادند (شولتز و شولتز، 1998، ترجمه­ی سید محمدی، 1387). آیزنک پس از تجربه و تحلیل­های آماری دقیق معتقد شد که برای شخصیت افراد می­توان دو بعد را در نظر گرفت، یکی بعد «درون­گرایی- برون­گرایی»[11] و دیگری بعدی است که آن را با نام­های مختلفی چون «نوروتیسیم »[12]، هیجان­پذیری[13] و یا ناپایداری[14] در قبال پایداری[15]یا ثبات (عادی بودن) می­شناسند. او معتقد است که هر شخصی را که در نظر بگیریم در یکی از نقاط دایره­ای که توسط این دو محور تقسیم شده جایی دارد. اگر دو بعد نظریه آیزنک را در نظر بگیریم، شباهت­هایی با الگوی مزاج­های چهارگانه یونان باستان دارد. (شکل 2-1) را ملاحظه کنید (فیست و فیست، 2002، ترجمه­ی سیدمحمدی، 1386).

[1] - Persona

[2] - Allen

[3] - Schultz

[4]-Pedersond

[5] - Sampsoon & backgrain

[6] - Persona

[7] - Allen

[8] - Schultz

[9]- Yung

[10] - Eysenck

[11] - introversion-extroversion

[12] - Neurotism

[13] - Emotionality

[14] - Unstability

[15]- Staloility